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DESCRIPTION:<a href="https://www.thinkphysio.be/event/peer-review-le-raison
 nement-clinique-au-regard-de-lacces-direct-19">Peer review : le raisonneme
 nt clinique au regard de l&#39\;accès direct</a>\nEst-ce que le peer revi
 ew est accrédité PQK ? ✅ OUI\, en étant présent tu valideras ton pee
 r-review annuel ! Prix de la formation ? 💰 GRATUIT ! Lieu de la formati
 on ? 📍 Complexe sportif B.Sports (parking vélo disponible sur place) 1
 4 Avenue de la Basilique\, 1082 Bruxelles (Berchem Sainte Agathe) Une adre
 sse doit être spécifiée pour qu'une carte soit intégrée Date du peer-
 review ? 🗓️ Le jeudi 27 novembre 2025 (19h30 - 21h30) Qui peut partic
 iper ? 💡 Les kinés belges ayant un numéro INAMI et ayant un portfolio
  PQK Contexte du peer review Jérémy Vanderweyen vous invite à une discu
 ssion autour du raisonnement clinique comme pilier à l'accès direct en k
 inésithérapie. Cette rencontre de type peer-review (ou discussion inter-
 kinésithérapeute) sera l’occasion d’échanger entre collègues autou
 r de thématiques essentielles pour notre pratique. Nous aborderons diffé
 rents points qui seront d'abord discuté par petite groupe\, avant d'être
  remis en commun par l'expert qui sera présent et qui pourra compléter l
 es discussions de points concrets de la littérature scientifique sur le s
 ujet :le raisonnement clinique\, cœur du métier et garant de la qualité
  des soins \;les compétences nécessaires à l’accès direct en kinési
 thérapie \;les enjeux liés à cet accès direct\, tant sur le plan sanit
 aire\, financier que de santé publique. L’objectif est de stimuler la r
 éflexion collective\, de partager des expériences de terrain et d’ouvr
 ir la discussion sur l’évolution de notre profession. Votre expert sera
  Jeremy VANDERWEYEN​ Jérémy Vanderweyen est kinésithérapeute spécia
 lisé en pathologies musculosquelettiques et doctorant à l’Université 
 Libre de Bruxelles. Son travail porte sur l'évaluation du raisonnement cl
 inique et la pédagogie en kinésithérapie. Fort de son expérience clini
 que et académique\, il accompagne les étudiants dans le développement d
 e leurs compétences pratiques et réflexives. Il est [...]
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 -review-le-raisonnement-clinique-au-regard-de-lacces-direct-19">Peer revie
 w : le raisonnement clinique au regard de l&#39\;accès direct</a>\nEst-ce
  que le peer review est accrédité PQK ? ✅ OUI\, en étant présent tu 
 valideras ton peer-review annuel ! Prix de la formation ? 💰 GRATUIT ! L
 ieu de la formation ? 📍 Complexe sportif B.Sports (parking vélo dispon
 ible sur place) 14 Avenue de la Basilique\, 1082 Bruxelles (Berchem Sainte
  Agathe) Une adresse doit être spécifiée pour qu'une carte soit intégr
 ée Date du peer-review ? 🗓️ Le jeudi 27 novembre 2025 (19h30 - 21h30
 ) Qui peut participer ? 💡 Les kinés belges ayant un numéro INAMI et a
 yant un portfolio PQK Contexte du peer review Jérémy Vanderweyen vous in
 vite à une discussion autour du raisonnement clinique comme pilier à l'a
 ccès direct en kinésithérapie. Cette rencontre de type peer-review (ou 
 discussion inter-kinésithérapeute) sera l’occasion d’échanger entre
  collègues autour de thématiques essentielles pour notre pratique. Nous 
 aborderons différents points qui seront d'abord discuté par petite group
 e\, avant d'être remis en commun par l'expert qui sera présent et qui po
 urra compléter les discussions de points concrets de la littérature scie
 ntifique sur le sujet :le raisonnement clinique\, cœur du métier et gara
 nt de la qualité des soins \;les compétences nécessaires à l’accès 
 direct en kinésithérapie \;les enjeux liés à cet accès direct\, tant 
 sur le plan sanitaire\, financier que de santé publique. L’objectif est
  de stimuler la réflexion collective\, de partager des expériences de te
 rrain et d’ouvrir la discussion sur l’évolution de notre profession. 
 Votre expert sera Jeremy VANDERWEYEN​ Jérémy Vanderweyen est kinésith
 érapeute spécialisé en pathologies musculosquelettiques et doctorant à
  l’Université Libre de Bruxelles. Son travail porte sur l'évaluation d
 u raisonnement clinique et la pédagogie en kinésithérapie. Fort de son 
 expérience clinique et académique\, il accompagne les étudiants dans le
  développement de leurs compétences pratiques et réflexives. Il est [..
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